娃娃挺聰明，就是多動、坐不住，成績忽上忽下！奶奶著急慘了，忙問怎么回事？
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- 發布時間：2021-06-23
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【概要描述】
在今天的門診中，顏主任遇到了一位著急的奶奶，帶著6歲的孫子康康。
奶奶一上來就問：
醫生 ，你快給我娃娃看看，別人都說他是多動癥，你檢查一下到底是不是？
老師也經常反映他坐不住。成績一會好一會差的。
昨天因為娃娃不懂事，在地鐵上跳上跳下、到處亂跑，讓我都被別人罵，頭痛得很！
說起這個，奶奶一臉的無奈。
▲雙方溝通交流中
在和奶奶的溝通交流，以及問診時觀察康康的行為，顏澤明主任發現：
康康的日常生活表現
① 很聰明，但也很好動，注意力很難集中，上課一會就走神了，
② 各科老師都在反映，上課搞小動作，經常擾亂課堂秩序；
③ 看電視、玩玩具可以，就是不能安靜的坐一會，哪怕是和他聊天，他也不停的動；
④ 這種情況持續了大半年了；
⑤ 最開始好動、坐不住的時候，說了他還能管一會，現在前腳說完，后腳又開始了；
▲顏主任為小朋友做神經軟體征檢查
了解了康康的日常生活情況，顏澤明主任詢問康康的個人史：
如生產時，有沒有出現什么問題、父母的教養方式、家族里有長輩出現同樣的情況嗎……
談到這，奶奶嘆了口氣：
出生很順利，家里也沒有出現過這種情況，所以不知道該怎么辦。
他媽媽喜歡打游戲，跟娃娃溝通少；他是和我們老一輩一起生活。
▲注意力測評中
根據評估結果顯示，康康是混合型多動癥。
▽多動癥（ADHD）的3種類型，及表現特征
找到康康多動的原因了，奶奶松了一口氣，但又擔心要怎么治呢，會吃藥嗎？
康康的情況還沒到需要吃藥的地步，只需要家長配合醫院進行康復訓練就可以。
比如坐不住這個問題，我們的康復老師會設計個別化教學計劃（IEP），通過儀器訓練和物理訓練，幫助康康不斷延長坐在座位的時間。
在康復訓練中還會持續進行評估，檢查康復訓練效果。
▲VR訓練，提升孩子專注力
奶奶很滿意不用吃藥，商量說放假了就開始集中康復訓練。
期待康康在暑假的蛻變，下學期能順利入學！
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